Le Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui affecte la concentration, l’organisation et la gestion du temps, impactant directement les processus d’apprentissage. Bien que les formateurs ne soient pas des professionnels de santé, ils jouent un rôle clé dans l’accompagnement des apprenants concernés. Adapter les approches pédagogiques devient […]
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